Talleres con familias.

Muchas veces hablamos de la importancia que tienen las familias en la vida escolar, su participación , implicación en el transcurso de la vida escolar. Ahora que se acerca la navidad es una buena ocasión para realizar talleres en los que colaboren las familias y puedan participar realizando actividades con sus hijos.Podemos realizar decoraciones navideñas, cuenta cuentos, teatros, recetas de cocina e infinidad de actividades en la que tanto niños como familias disfrutan mucho.

en pinterest tenemos muchísimas ideas.

Esta semana estamos trabajando con los peques desde el área de Inglés "thanksgiving". Trabajamos la familia, la comida y normas de cortesia como "gracias", "por favor" y "de nada".
Aquí os dejo dos vídeos que utilizamos con los niños.

La importancia del juego.

El juego resulta algo fundamental en los niños, a través del juego los niños hace que el niño desarrolle diferentes capacidades de una manera activa y divertida para ellos.  Os recomiendo la lectura del artículo "¿Por qué es importante para el desarrollo psicofísico del niño que juegue?" de Manuel Jiménez López Profesor de la Unir.

https://www.unir.net/educacion/revista/noticias/por-que-es-importante-para-el-desarrollo-psicofisico-que-el-nino-juegue/549203635487/

Rutinas y calendario en la asamblea.

Buenos días, una buena manera de trabajar rutinas es en la asamblea. A mí me gusta mucho trabajarlas a través de los calendarios en los que podemos trabajar los días de la semana, los meses, las estaciones y podemos señalar eventos importantes como cumpleaños, fiestas o eventos importantes para los niños. En la web de Starfall hay un calendario que me gusta mucho y a los peques les encanta.

Grafomotricidad

En el rincón de las letras también trabajamos ejercicios de grafomotricidad. En mi cole utilizamos un cuadernillo de Edelvives en 3,4 y 5 años y un par de días a la semana los niños practican grafo.

Rincón de las letras

Esta semana en el rincón de las letras hemos empezado a trabajar con la silaba inicial. Poco a poco los niños van practicando y pasando por este rincón que les gusta mucho.

Normas sociales.

Es muy importante enseñar a nuestros niños normas sociales para aprender a vivir en sociedad. Desde Infantil trabajamos cosas tan sencillas como dar las gracias,despedirse, pedir las cosas por favor, decir lo siento, etc.
Esta semana las especialistas de Inglés están trabajando la festividad norteamericana de "Thanksgiving" con lo que han aprovechado para trabajar estos contenidos ya que explicarles en que consiste esta festividad es un poco más complicado.
 aquí os dejo una canción llamada "Thank you song" de Cocomelon.

Hábitos de autonomía personal.

Es muy importante trabajar dese casa y en el colegio hábitos de autonomía personal a nuestros hijos. Cosas como vestirse, comer solo, lavarse la cara y las manos y ayudar en tareas del hogar. Estos hábitos harán que el niño/a se sienta más seguro de sí mismo, se refuerce su autoestima y empiece a realizar tareas propias de su edad de manera autónoma. Esto no es una tarea fácil ya que muchas veces tanto padres como maestros vamos con mucha prisa y no dejamos al niño hacer estas tareas con lo que debemos de armarnos de paciencia y tiempo y poco a poco será mucho más fácil.

 en la web de fundación cadah nos dan algunos consejos sobre esto.

Panel de asamblea

la asamblea de la mañana tiene un gran valor para comunicar y que los niños nos comuniquen muchas cosas. Otra utilidad es realizar el "panel de la asamblea" en la que el encargado o ayudante del día , ayuda a realizar un panel en el que informamos de que día de la semana es, el mes, la estación del año, el tiempo atmosférico, qué niños han acudido al colegio y cuales no, que vamos a comer y que vamos a realizar a lo largo de la jornada. También podemos recordar las normas del aula.

Números.

Os voy a enseñar dos canciones de números en inglés que suele gustar mucho a los peques y poco a poco van practicando y memorizando el orden numérico.

Rain, rain go away!

Hoy tenemos un día lluvioso y para la asamblea en Inglés os voy a proponer esta canción de Super Simple songs. Enjoy!

The garden Project

En el aula estamos trabajando la estación del otoño, los cambios de tiempo atmosférico, cambios en el paisaje y nuestro entorno. En mi cole desde Inglés trabajamos todo esto con "The Garden Project" de la editorial Macmillan. The Garden Project combina la metodología basada en proyectos con el enfoque Reggio Emillia. Es un proyecto multisensorial, basado en la naturaleza, los principios de sostenibilidad del medio ambiente y hábitos saludables. El método proporciona una guía para el docente, un cuadernillo para el niño y unas cajas para hacer un pequeño huerto en el aula, aunque lo ideal es contar con un huerto en el exterior.

Hoy os voy a hablar un poco del Enfoque Reggio Emillia. Yo lo descubrí porque la Escuela Infantil de mi hija seguía el Enfoque Reggio Emillia y quedé fascinada. Está "metodología" surgió en la Italia de post guerra de la mano de Loris Malaguzzi.

 
el maestro ejerce de guía o provocador de aprendizajes y el niño es el protagonista de su propio aprendizaje a través del juego y del descubrimiento.
 En este blog os explican en que consiste este enfoque.

El rincón de la calma.

un rincón que es necesario en nuestra estructura por rincones del aula es el "rincón de la calma" que nada tiene que ver con el rincón de pensar o un sitio de castigo. Utilizamos el rincón de la calma como un lugar en el que el niño acude cuando está nervioso, ha tenido algún comportamiento disruptivo o incluso un sitio en el que llorar o relajarse. En este rincón podemos poner cuentos, peluches, botes de calma, bolas blandas y cosas que puedan ayudar al niño a relajarse.

Mini arco.

Hoy os voy a hablar del mini-arco para el rincón de matemáticas y también para trabajar en casa. El mini-arco tiene distintos niveles para nuestros niños y su funcionamiento permite que el propio niño de manera autónoma sepa si ha realizado el juego de manera correcta.

El mini arco- es un materia que en un principio necesita la presencia del adulto para ayudar al niño pero que en poco tiempo se puede realizar de manera autónoma.

Este vídeo explica cual es su funcionamiento.

el momento de la asamblea en Educación Infantil, es un momento en la que tanto los niños como los maestros repasamos las rutinas, charlamos, contamos a los niños que hemos hecho y que vamos a realizar a lo largo del día. en definitiva es un momento único en el que podemos comunicarnos con los niños y trabajar muchas cosas con ellos. En este blog llamado Lluvia de Ideas os explican más detalladamente en que consiste la asamblea y nos dan varias ideas para la asamblea.

Buenos días, en esta ocasión voy a colgar una entrevista de Bernard Aucouturier, creador del método Aucoutururier en psicomotricidad, Espero que os resulte interesante.

Asamblea

¡Buenos días!, aquí os dejo algunas canciones que pueden ser útiles para las rutinas de la asamblea.
!feliz día!

puzzles en matemáticas.

Otra manera de trabajar el concepto lógico matemático en el aula y en casa es a través de puzzles y encajables. hace un par de semanas encontré un pequeño puzzle en la tienda Flying Tiger que más tarde mis compañeras empezaron a utilizar también el aula.

Trabajo por rincones

Seguro que muchas veces habéis oído que en las aulas de Educación Infantil se trabaja por rincones. El trabajo por rincones es una metodología en la que los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje a través del juego. El aula se divide en zonas en las que se trabaja áreas como la autonomía personal, la motricidad fina, las matemáticas, las nuevas tecnologías y el juego simbólico.

Si queréis profundizar en más detalle sobre la metodología por rincones, aquí os dejo un artículo del La revista digital para profesionales de la enseñanza que lo explica con más detalle.

Trabajar los miedos.

Buenos días, como ya hemos hablado en la edad de Infantil aparecen diversos miedos que hemos de trabajar con los niños, es decir, que sean capaces de expresar sus miedos y nosotros seamos capaces de trabajar y ayudarles a superarles. En mi caso, mi hijo de 3 años, últimamente tenía miedo a la oscuridad con lo que decidí comprar una linterna con cuentos y poco a poco algo que para mi hijo suponía un momento que le producía miedo, se ha convertido en un momento que le encanta.

la linterna que nosotros utilizamos, la compré en la tienda Lobo Feliz  pero también la podéis encontrar por Internet.

Buenos días, en esta ocasión vamos a trabajar en el rincón de plástica pero también vamos a hacerlo trabajando la motricidad fina para nuestro trabajo basado en la obra del pintor norteamericano Roy
  Liechtenstein. A partir de fotografías de los niños que hemos calcado en acetatos y después hemos fotocopiado en cartulinas blancas, hemos pedido a los niños que las coloreen con bastoncillos de los oídos empleando tan sólo colores primarios. El resultado es maravilloso y los peques han disfrutado mucho.

Buenos días, hoy vuelvo a hablar del método Numicom. En esta ocasión os voy amostrar como este método utiliza su propio cuadernillo y también en su guía nos da ideas para trabajar las matemáticas empleando otros recursos que resultan muy atractivos y divertidos para los niños.

Matemáticas con el método Numicom

El aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil puede parecer muy complejo y en muchos casos requiere preparar mucho material y actividades que requieren de mucho tiempo que desgraciadamente el maestro no tiene. Últimamente han surgido diferentes metodologías para abordar la lógico-matemática como son el método Singapur y el método Numicom.  El método Numicon es del que vamos a hablar ya que es el que conozco y han puesto en práctica en mi cole. El método Numicon es un método multisensorial en el que el niño a través de la manipulación y la práctica diaria va interiorizando conocimientos que tienen que ver con las matemáticas. 

Aquí podéis encontrar una guía Numicom para 3 años.

Como trabajar el miedo.

Con la llegada de Halloween podemos aprovechar para trabajar además de contenidos relacionados con la cultura anglosajona, otros contenidos como el miedo y los sentimientos. El tema del miedo y en muchas casos la muerte es un tema tabú en la etapa de Infantil pero en mi opinión debemos de tratarlo adaptándolo a las edades de los niños y con una programación y planificación adecuada.
A mi me encanta introducir estos temas a través de los cuentos y canciones.

Los cuentos  " The Gruffalo" y "Go away big green monster"me gustan mucho y generalmente a los niños también y es una buena manera de tratar el miedo y los sentimientos.
 También hay algunas canciones que podemos usar en el aula y en casa. Aquí algunos ejemplos: